historia de susurro

cuando estaba en tercero medio habia una niña en mi curso que se sentaba cerca mio y era amiga de algunas de mis amigas, pero me molestaba mucho a mi y era antipatica con todo el curso.

en segundo ya no la soportaban y en tercero el curso cobro venganza, así que paso de victimario a victima, le deciamos cosas como la bolla luminoza o la cabeza de fosforo, pero siempre con la intecion de hacerla sentir veinte veces peor de lo que nos hizo sentir a nosotros. hay que recalcar que no era envidia sino rabia por como era ella y mostrarle que nosotros no eramos sus empleados sino sus compañeras de cursu y nos debia algo de respeto.
luego de eso en cuarto medio ella pidio el cambio de curso por que nosotras le haciamos la vida imposible, pero hasta hoy no es resivida muy bien por casi nadie del curso.

esto nos deja claro que el susurro se puede dar vuelta y cambiar de direccion.

susurro en la escuela

uno de los susurros mas cumunes en la escuela es el del alumno que tiene bajas notas y es mirado en menos por el profesor, aqui tenemos el siguiente caos hipotetico.

profesor: Peña 3.5 y para que decirle la nota si ud. ya lo sabe, y para uqe decirle que se esfuerce si no lo hace.
alumno: (voz baja) viejo desgraciado, si tu soy el que me teni mala y me poni malas notas.

La escuela

La escuela ¿que es esto? si no mas que unos muros donde aprisionar a los niños y niñas a seguir una serie de reglas impuestas desde la revolución francesa donde se pensaba que el saber era importante y se sigue creyendo esto.
La escuela es algo que integra a nosotros la llamada “cultura” que es lo que nos da la pauta el conocimiento clásica de la ilustración y también dicen que ayuda ha insertarnos en la sociedad e incluso nos dice como debemos compórtanos en esta sociedad. Sino que todos somos iguales y que todos tenemos que obedecer las reglas no importa lo duras que sean, pero la escuela ha quedado obsoleta en algunas de sus reglas.

A todos nos dicen que la escuela tiene la razón y que no debemos cuestionarla, por el hecho de que ella tiene el conocimiento esto nos dice Pinau en la escuela como maquina de educar o algo similar cuando dice “La escuela es a la vez una conquista social y un aparato de inculcación ideológica de las clases dominantes…”.

Todos vivimos unos largos años de educación en la cual tuvimos normas que las asumíamos como naturales tales como el uniforme o el que los niños tenían que ir con el pelo corto e incluso el que si no te portas bien te anotaran en el libro de clases, un motón de hojas de papel las cuales infundían el terror del ares en el aula esto esta muy caricaturizado pero eso piensan los niños cuando ven el libro de clases.

Podemos decir que la escuela tiene una serie de camellos que no vemos aunque estén sobre nuestras narices como desde lo físico de la escuela (el edificio) fijándonos en los establecimientos mas antiguos de santiago que parecen iglesias en lugar de escuelas y que las salas de clases tiene un orden que podríamos decir que es “profecentrista” esto quiere decir que el profesor esta delante de todos y nos enseña lo que a él le parece pertinente y en muchos casos sin que se pueda opinar de lo que se enseña.

Pero que pasa con lo que se enseña en la escuela bueno se prima el conocimiento científico el cual viene desde la ilustración y se instauro en la escuela y se quedo además de las ciencias sociales que están en su apogeo. Pero hay cosas que se adecuan a la realidad de cada escuela cono por ejemplo cosas como la gastronomía en los colegios de niñas hasta hoy en día y en los niños ese fuerte impulso de competencia.

Con el tiempo la escuela es un negocio que vende conocimiento el cual mantienen su fachada antigua pero con algunas cosas un tanto trastocadas, como la tecnología y las nuevas formas de enseñar.

Pesemos en la escuela como algo intocable pero a la vez que todos creen que pueden opinar de el y sus componentes, que nos da de resultado algo que para todos es

Natural y a la vez forzoso.

A pesar de esto la escuela es el lugar donde pasamos algunas veces nuestros mejores momentos, pero siempre tienen que ver con el romper las reglas que nos impone la escuela. Pensemos quien era el que mas se divertida en el colegio el que se portaba mal.

En conclusión pienso que la escuela se ha transformado durante todo este tiempo, pero en algo muy parecido a lo que comenzó, pero con el apoyo de la tecnología lo que nos muestra una supuesta modernidad educativa cuando sigue siendo igual.

Fotos

Estas fotografias son de distintos colegios y Liceos de Santiago, de barrios de clase media y de clase alta.
La fotografias son de la Escuela Cedros del Libano, San Juan, Colegio Chile, El Liceo Andres Bello y el Liceo Judio.

Podemos hablar de ciertas estructuras que han sido internalizado un modo de construir y decoralos, pero segun el sector en que sean y de que tipo sean publicos, privados o religosos.
Pero sin olvidar que la escuela cedros de libano es unaescule "especial" lo cual la separa de las demas y en cierto modo la vuelve diferente.

Escuela Básica Gabriela Mistral de San Miguel

En las fotografias de esta escuela podemos ver el orden y la normas que estan internalicçzadas en cada uno de nosotros ç, como por ejemplo los numeros, las tablas de medicion, la fila y lo que pricipalmente lo que tiene que ver con el conocimiento cientifico y lo racional de las personas, que es lo q1ue enseña y le da pricipal incapie la Escuela.
el recreo es la intacia que daq la escuela para divertirse pero con un reglamento determinado y con un tiempo pre impuesto.

Liceos varios

Aqui tenemos unas fotos de coegios de santiago...
Vemos la jerarquizacion de la escule y tambien la perdida de poder en esta, l o observamos en la sala sucia y en las jovenes que tiene su jumper corto.








Liceo 1 Javiera Carrera









Instituto Nacional salas y foto de alumnos.


Liceo Betsabé Hormazábal de Alarcón

Universidad fotos

Ni la universidad se salvaq de las normas establecidas ya que sigue las mismas normas en su construccion y en su modelo de dar las clases que es lo que en general no notamos por el hecho de estar acostumbrados a un orden desde niños.